postheadericon Rozwijaj się artystycznie

Artystyczne podejście do codzienności może być owocem wspaniałego dzieła muzycznego, obrazu czy rzeźby. Wiele osób ma uzdolnienia plastyczne, muzyczne, oczywiście, aby móc to w pełni wykorzystać należałoby przede wszystkim dalej kształtować się w takim zakresie. Plastyka na poziomie szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz dalszych jest raczej namiastka możliwości, o których można wspomnieć względem studiów artystycznych. Rozwijanie się pod tym względem powinno opierać się generalnie na własnych aspiracjach. To uczeń powinien czuć ten artyzm w sobie. Dziś nawet forma grafitti jest przejawem artystycznych pasji wielu osób. Można byłoby wykorzystać je w nieco inny sposób. Jak najbardziej pociąg do plastycznych form przekazu jest bardzo dobrze widziana w świetle malowania na szkle. Muzyczna strona artyzmu także doskonale przejawia się, chociaż nie każdy popiera taka drogę, aby śpiewać czy grać. Często muzycy muszą sami się wylansować, by zaistnieć w świecie. Takie są niestety realia względem przedmiotów artystycznych.

postheadericon Egzaminy w szkołach stresują młodych ludzi

Rodzice wszystkich dzieci, które uczęszczają do szkół, bez względu, jakie są to szkoły (podstawowe, gimnazjalne, ponadgimnazjalne) zastanawiają się często, jaki sens mają egzaminy, które organizowane są na koniec każdej szkoły, którą uczeń kończy. Już szkoła podstawowa zostaje przez dzieci kończona egzaminem szóstoklasistów, co wydawać by się mogło zbędnym narażaniem dzieci na stres egzaminacyjny. Następnie na koniec gimnazjum uczniowie muszą napisać test gimnazjalny, który również nie wnosi nic oprócz nerwowych oczekiwań dzieci dotyczących jego wyników. Jedynym sensownym egzaminem wydaje się egzamin praktyczny, które upoważnia dzieci – nastolatki do posługiwania się tytułem zawodu wyuczonego. Oczywiście najważniejszym w życiu egzaminem, który dużo dzieci pragnie zdać jest egzamin maturalny. Wszystkie te egzaminy posiadają jednak jedna zaletę. Przygotowują one młodego człowieka do tego, aby przyzwyczaił się do stresu egzaminacyjnego i traktował go poważnie, jednak nie bał się go. Kiedy nadejdzie czas pisania matury, młody człowiek będzie już wiedział jak wygląda egzamin pisemny.

postheadericon Problemy wychowawcze a błędy rodziców

Dzieci sprawiające problemy wychowawcze niestety najczęściej są takie z powodu błędów popełnianych przez rodziców. Jednym z błędów jest brak stanowczości. Nawet, jeżeli rodzice mają dobre pomysły na wychowanie swoich dzieci, ale jeżeli zabrakło konsekwencji, to wszystkie te dobre pomysły niestety nie na wiele się zdają. Również innym błędem jest nie uzgodnienie wspólnego procesu wychowawczego. Jeżeli rodzice miedzy sobą nie mogą się dogadać co do norm, które dziecko powinno przestrzegać, to dzieci to wykorzystają. Również porównywanie dzieci między sobą jest powodem, że dzieci są niegrzeczne jak również kłócą się ze sobą oraz są o siebie zazdrosne. Nie sprzyja takie wychowanie miłości siostrzanej i braterskiej, ale również dzieci czują żal do rodziców za takie porównywanie. Rywalizacja o uczucia rodziców może doprowadzić do obniżonej samooceny. Również brak rozmowy rodziców z dziećmi jest powodem kłopotów wychowawczych, bowiem system nakazów i kar nie jest najlepszą metodą wychowawczą. Musi być jeszcze rozmowa i porozumienie między rodzicami i dziećmi, jak również pomiędzy rodzeństwem.

postheadericon Nastolatek i jego świat

Każdy nastolatek ma swój świat, który jest zupełnie odmienny od świata ludzi dorosłych. Dlatego też między nimi są bardzo wielkie różnice i kłótnie. Nastolatkowie uważają, ze są już bardzo dorośli, ze rodzice ich nie rozumieją, że chcą ich ograniczać na wszelkie sposoby. Jednakże rodzice nie robią dzieciom niczego po złości. Starają się uchronić je przed każdym niebezpieczeństwem, przed każdym zagrożeniem. Nastolatkowie jednak tego nie rozumieją. Uważają, ze jest to atak na ich prywatność, na ich życie, jednakże nie docierają do nich głosy rozsądku. Rodzice z kolei myślą tylko o tym, ze jeśli spuszczą nastolatka z oka to na pewno przyjdzie mu jakieś głupstwo do głowy i je popełnią. Jednakże należy im zaufać i dzięki temu wiele się osiągnie. Oczywiście niejednokrotnie każdy robi po swojemu, a nastolatkowie z kolei uważają że muszą zrobić rodzicom na złość. Tak to już niestety jest na tym świecie, ze tak się dzieje. Jednakże dzięki temu nasze życie jest takie a nie inne i jest z pewnością ciekawsze.

postheadericon Czas wolny dzieci

Obecnie powstała pedagogika czasu wolnego. Polega ona głównie na uświadamianiu rodzicom, osobą dorosłym jak wielkie znaczenie ma czas wolny dzieci i młodzieży. Często nie zwraca się na to uwagi i dzieci przebywają godzinami przed ekranem komputera czy telewizora. To wpływa negatywnie na jego rozwój. Rodzice teraz poświęcają znacznie mniej czasu dla swoich pociech. Nie mają czasu na wspólna rozmowę, zabawę, spacer. Czasami jest niestety tak, że rodzice świadomie uwalniają się od obowiązku opiekuńczego i przekazują tę rolę mediom. Każdy rodzic czy opiekun, powinien dziecku ukazywać inne możliwości spędzania czasu wolnego. Powinien być on aktywny i motywować do aktywności fizycznej, ruchu na świeżym powietrzu. Jest tak wiele różnych form spędzania czasu wolnego w sposób aktywny. Zawsze możemy zapisać dziecko na dodatkowe zajęcia gimnastyczne, taneczne. Czas wolny dzieci i młodzieży powinien być przede wszystkim dostosowywany do możliwości dziecka, jego rozwoju fizycznego i psychicznego oraz zainteresowań.

postheadericon Prawa pamięci

Człowiek nie stanie się ?kimś? jeśli nie będzie się uczyć nowych informacji i rozwijać się. Warto sobie ten proces uczenia się ułatwić. Dlatego też na samym początku warto poznać istotne sposoby, które będą pomocne w uczeniu się. Stworzono metody szybkiej nauki. Przyczyną ich skutecznością jest przeciwieństwo do tradycyjnego kucia, należy działać zgodnie z działaniem pamięci, a nie przeciwko niej. Wyróżnia się trzy prawa pamięci: niezwykłości, początku i końca, skojarzeń. Pierwsze prawo niezwykłości mówi przede wszystkim o tym, że rzeczy niezwykłe i niecodzienne zapamiętujemy niemal automatycznie. Tą zasadę wykorzystać możemy jak chcemy nauczyć się każdej informacji. Prawo początku i końca, jest to bardzo proste i bardzo praktyczne prawo. Tutaj przede wszystkim chodzi o dzieleniu nauki na więcej krótszych sesji. Ostatnim prawem jest skojarzenie. Wydaje się to trudne ale wcale tak nie jest. Tutaj wystarczy tylko używać opracowanych na podstawie tych obserwacji technik szybkiej nauki.

postheadericon Wprowadzenie planu w zycie

Latwo sie mówi, ciezej zrobic. Ale zmiany wprowadzic bylo trzeba. Dlatego tez pewnego wieczoru przy kolacji oznajmilismy dzieciom, ze chcemy z nimi spedzac wiecej czasu i ze mamy dla nich propozycje. Kazalismy sie im równiez zastanowic co oni chcieli by robic w wolnym czasie. Nie poruszylismy tematu gier komputerowych. Nie chcielismy wywolac buntu. Wiadomo jesli sie dzieciom powie, ze za duzo graja i z tym trzeba skonczyc, kazdy pomysl bedzie bojkotowany. Ale jesli sie dzieci uwage odwróci od gier komputerowych w delikatny sposób, same dojda do wniosku, ze gry komputerowe sa dobre, ale od czasu do czasu, bo jest tyle innych rzeczy fajnych do zrobienia. Chlopcy polknel szybko haczyk. Juz pare dni pózniej sami zaproponowali, ze chcieli by sie zapisac do sekcji sportowej i grac w pilke nozna. To byl swietny pomysl. Ze my na to z mezem nie wpadlismy. Ale z drugiej strony dobrze, ze to chlopcy wykazali inicjatywe. Bo wybrali sobie zajecie, które zajmuje im czas z pozytkiem dla wszystkich.

postheadericon Podstawowy tok nauczania w Polsce

Ogólnie rzecz biorąc szkoła jest obowiązkowym etapem nauczania dla każdego człowieka. Bez nauki dziecko nie ma szans na prawidłowy rozwój. Brak wykształcenia może spowodować, iż osoba taka nie poradzi sobie w codziennym życiu i może mieć problem nawet ze znalezieniem pracy. To jaką drogę obierze młody człowiek zależy już od niego samego, ale zanim dorośnie musi przejść kilka szczebli podejmując naukę. W Polsce system oświaty obejmuje kolejno: przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazjalne, ponadgimnazjalne i policealne. Po tym okresie można ubiegać się o przyjęcie na studia. Od piątego roku życia, przez dwa kolejne lata dziecko podlega obowiązkowemu szkoleniu przygotowawczemu w przedszkolu. Niegdyś istniała możliwość wyboru przedszkola, lub w późniejszym nieco okresie tak zwanej „zerówki”. Dzisiaj siedmiolatek trafia do szkoły podstawowej, a po sześciu kolejnych latach do gimnazjum, gdzie kształci się do 16-tego roku życia. Tak wygląda podstawowy tok nauczania, gdyż po tym okresie młody człowiek ma kilka możliwości na wybranie odpowiedniej szkoły.

postheadericon Problemy szkolne

Szkolne problemy względem dzieci i nastolatków stają się być czymś pierwotnym. Właściwie nie zawsze można liczyć na szczęście i dobre oceny w szkole. Czasami zdarzają się lepsze oraz gorsze dni, które konkretnie charakteryzują szkołę. Problemy szkolne mogą ograniczać się do roli złych ocen z danego przedmiotu, gdzie nauczyciel nie potrafi do końca przekonać do siebie uczniów ani przekazać wiedzy na tyle, by potrafili ją przyswoić. Mogą także dotyczyć chociażby problemów technicznych, gdzie brak ogrzewania uniemożliwia prowadzenie lekcji w czasie zimowym, przez co trzeba takie kryzysowe dni opuszczone odrobić w następnym sezonie. Jak najbardziej od problemów są pedagodzy, którzy w szkole potrafią wysłuchać i poradzić uczniowi, co powinien zrobić. Jeśli takie rozmowy nie pomogą można również skorzystać z porad psychologów. Szkoła nie jest kwestią jednego wielkiego problemu, gdzie sama nauka jest już jego odniesieniem, to kwestia punktu spojrzenia. Każdy może mieć swoje wyimaginowane problemy i potrzeby względem szkoły.

postheadericon Okolicznosci szczególne: wczesniactwo

Wiekszosc szpitali karmi wczesniaki w odstepach dwugodzinnych, dopóki nie osiagna wagi dwóch kilogramów, czyli zazwyczaj minimalnej wagi z jaka wypisuje sienoworodka do domu. To dobra wiadomosc dla rodziców, poniewaz oznacza to, ze ich wczesniaki sa juz przyzwyczajone do takiego planu, gdy trafiaja do domu. Ale poniewaz ich uklady wewnetrzne sa tak malenkie i nie calkiem rozwiniete, wczesniaki sa równiez bardziej podatne na inne dolegliwosci, takie jak refluks i zóltaczka. Wczesniaki z definicji sa bardziej wrazliwe. Jeszcze czesciej niz dzieci z niska waga urodzeniowa przysypiaja podczas jedzenia, zatem trzeba sie bardziej przylozyc do budzenia ich na karmienie. I trzeba wyjatkowo chronic ich sen poprzez stwarzanie warunków przypominajacych te w lonie matki: ciasne owiniecie w kocyk i ulozenie w cichym, cieplym i zacienionym pokoju. Pamietaj, ze one nie powinny jeszcze przyjsc na swiat i chca oraz potrzebuja duzo snu, który jest dla nich koniecznoscia do dalszego rozwoju.